みらいミッテのレッスンを見てみたい！というご要望にお応えして，レッスンの様子を少しご紹介！
今回は，春休み・夏休み・冬休み等の長期休みにしか開講されない「短期特別レッスン」の「ワクワクスイッチをつくろう♪」のレッスンレポートです。
このレッスンでは，教室全体を使って，しかけたっぷりのコースをつくり，動画を撮影します。
ピタゴラスイッチが大好きな子どもたち♪リピーターの多いレッスンです。
Step１ 計画を立てよう！
まずは，動画やスライドで，どのようなコースにしようか，どんなしかけをつくろうかイメージを膨らませます。
「この仕組み，どうなっているんだろう？」
「これ真似したい！」「これがあればできそう」
手元のホワイトボードにメモをしながら，みんな真剣！
Step２ 話し合いをしよう！
特別レッスンは，通常クラスと編成が違うので初対面同士のクラスばかり。まずは自己紹介からスタートします。自分の名前のほかに，チームで動くために，自分はどのような役割ができるかなども考えて伝えます。
コースをどうするか，役割分担はどうするか等 アイディアを出し合ったり，つなげたり，いいね！と喜び合ったり。とても良いチームができてきます。
Step３ 作成スタート！
役割分担通りにコース作成スタート。
イメージしていたように上手くはいきません。何度も何度も調整したり，作りなおしたり…投げだしそうになったら，チームメンバーが助けてくれます。作り方を話し合って，試行錯誤して，ついに解決策を見出しました。
机の上の勉強だけでは理解できない，たくさんの物理現象を学びましたね。このような経験は本当に大切です。
「タイムキーパー」や「サポーター」「解決マン」などの役割も，それぞれがしっかり実施していましたよ。
次から次へとアイディアが出てくる子どもたち。少し先生がアドバイスを加えると，どんどん吸収し それを応用させようとしてくれます。子どもの可能性は無限大☆
Step４ 動画を撮ろう！
残り20分！焦りながら発表動画を撮影しました。なかなかうまくいかない部分もありましたが，何度も挑戦して大満足😄
いろいろな教室で，たくさんのチームが挑戦してくれました。
その一部の動画をご紹介♪
いかがでしたか！
このレッスンは教室中を使うため，通常レッスンのない冬休みや春休み，夏休みなどの時期にだけ開催される特別レッスンです。次回は春休み開催の予定ですので，気になる方はLINE登録して情報をお待ちください！