「どれが正解？」と迷うのは当たり前
- 勉強が心配だから塾
- 体力や協調性ならスポーツ
- 最近よく聞く探究教室って何？
小学生の習い事は選択肢が多く、どれをどれくらい、習わせたら良いのか迷いますよね。
大切なのは、「どれが一番いいか」ではなく、「今、わが子に何が必要か」で考えること。
そのために、
代表的な3つの習い事を比較してみましょう。
3つの習い事の役割の違い
| 種類 | 主な目的 | 得られやすい力 |
|---|---|---|
| 塾 | 学力・点数アップ | 知識・演習力 |
| スポーツ | 体力・精神力 | 体力・協調性 |
| 探究教室 | 思考・表現 | 考える力・伝える力 |
優劣ではなく、役割が違うのがポイントです。
塾｜学力アップに強い
メリット
- 学校の成績に直結しやすい
- 目標（テスト・受験）が明確
- 保護者も成果が見えやすい
注意点
- 正解主義になりやすい
- 「なぜ？」を深く考える機会が少ない場合もある
- 勉強嫌いを助長することも
知識習得には最適だが、思考力そのものを鍛える指導方法かどうかを見定める必要がある。
スポーツ｜心身の成長に欠かせない
メリット
- 体力・集中力がつく
- 挫折や努力を経験できる
- チームワークを学べる
注意点
- 勝敗や上下関係が中心になりがち
- 「考えたこと」を言葉にする場面が少ない
- ケガや燃え尽きのリスク
非認知能力は育つが、学習面への転移は工夫が必要。
探究教室｜先々を見据えた成長ができる
メリット
- 正解のない問いに向き合える
- 自分の考えを言語化できる
- 主体性・思考力が育つ
注意点
- テストの点数にはすぐ反映されにくい
- 教室の質に差が出やすい
- 成果が分かりづらいと感じることも
将来の学びの土台をつくる習い事。
「どれが向いているか」は、子どものタイプと目的で変わる
こんな場合は塾
- 学校の学習理解を補いたい
- 勉強の習慣をつけたい
こんな場合はスポーツ
- 体を動かすのが好き
- 体力・忍耐力を伸ばしたい
こんな場合は探究教室
- 考えることが好き／苦手でも伸ばしたい
- 自分の意見を持つのが難しい
- 習い事の「質」を重視したい
組み合わせで伸びるケース
最近増えているのが、
- 塾＋探究
- スポーツ＋探究
という組み合わせ。
なぜ探究を組み合わせるのか
- 塾で学んだ知識を「考える力」に変える
- スポーツでの経験を「言語化」できる
- どの習い事にも“学びの芯”が通る
探究教室は、他の習い事の効果を高める役割も果たします。
「第3の選択肢」としての探究学習
塾か、スポーツか。
その二択で考えていると、
見えにくくなる力があります。
それが、
- 考える
- 伝える
- 振り返る
という、すべての学びの基礎。
探究学習は、この土台を育てる「第3の選択肢」です。
みらいミッテの探究教室が目指していること
みらいミッテでは、
- 一人ひとりの考えを尊重し
- 対話を通して思考を深め
- 学校や他の習い事につながる力を育てる
ことを大切にしています。
「どれを選ぶか」ではなく、「どう伸ばしたいか」から選ぶ。
その選択肢の一つとして、みらいミッテを知ってもらえたら嬉しいです。
▶詳しいカリキュラムはこちら
